jmochon.training Demo de 20 min

IA agéntica para la docencia y la gestión académica

Actas, notas, rúbricas, informes, correos.
Las horas que la gestión le quita a la docencia.

Dirijo y doy clase en másteres universitarios. En todas las universidades en las que trabajo, como director o como profesor, he creado agentes de IA que me quitan ese trabajo de encima. Aquí tienes cuatro: pruébalos con datos ficticios, cada demo dura menos de un minuto.

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Demo 1 · Firma de actas

27 actas firmadas en 31 segundos, sin errores

El agente abre cada PDF, lee quién es el profesor de la asignatura y decide cómo firmar: directamente si soy yo, o «por orden de» si es de otro docente. Firma electrónica con sello de tiempo, en lote. Si lo vuelves a lanzar, salta las que ya están firmadas.

27
actas en un lote
~31 s
tiempo total
0
errores

Registro de ejecución real del 6-jul-2026 (22 por orden, 5 directas). Firma PAdES con sello de tiempo.

Lote de actas · 2.º semestre (ficticio) Simulación acelerada

27 actas pendientes de firma.

Demo 2 · Gestión académica de un máster

Cronograma con ECTS, notas e histórico: la app que uso a diario

Es la herramienta con la que coordino el máster que dirijo, construida con IA agéntica. Aquí la tienes completa en modo demo: todos los datos son ficticios y lo que cambies solo se guarda en tu navegador.

60
alumnos gestionados
1.082
notas sincronizadas
63/68
descuadres restaurados

Cifras de la versión real. La demo usa 54 alumnos y 8 profesores inventados.

GradeKeeper · demo interactiva Datos ficticios
  1. Cronograma → «Mover asignatura». Atrasa una asignatura y mira cómo se desplazan todas las de detrás, saltando festivos y vacaciones.
  2. Cronograma → «Sesiones por asignatura». Cada asignatura comparada con las sesiones que le tocan por sus ECTS. Hay una mal a propósito en Online: encuéntrala.
  3. Créditos por profesor. Se recalculan solos al cambiar quién imparte cada día.
  4. Notas → cambia una nota → Histórico. Queda registrado el valor anterior y el nuevo.
  5. TFM. Grupos, tutores y tribunales con fecha y sala.
Abrir GradeKeeper ↗

Mejor en ordenador. «Reiniciar demo» vuelve a los datos iniciales.

Demo 3 · Un módulo de posgrado completo

Rellenas la ficha del módulo; salen los cinco documentos

Así preparo cada módulo que imparto en una maestría: decido el contenido una sola vez y una herramienta construida con IA agéntica genera el plan de clases, la guía del proyecto, la rúbrica, las calificaciones y el informe de competencias, siempre coherentes entre sí. Si cambia una fecha, cambia todo.

40 h
12 sesiones
9
generadores de documentos
1
fuente de verdad

Cifras del módulo real (sept. 2026). La versión web reproduce cinco de esos documentos con un ejemplo ficticio.

Ficha del módulo · herramienta interactiva Datos ficticios
  1. Añade un festivo en el calendario: el plan pierde una sesión y salta el aviso de horas que faltan.
  2. Pasa una sesión a asíncrona y mira cuándo superas el tope de horas asíncronas.
  3. Cambia el peso del proyecto final: la hoja de calificaciones y el informe se recalculan.
  4. Descarga cualquier documento en Word o imprímelo en PDF.
Abrir la ficha del módulo ↗

Puedes escribir tu propio módulo: se queda solo en tu navegador.

Demo 4 · Tutor del alumnado, en vivo

Pregúntale a un tutor que responde con el curso y cita lección y minuto

Es el tutor de mi plataforma de formación, conectado aquí a las primeras secciones de mi curso «Expresiones con After Effects». Responde solo con lo que dice el curso. Si la duda está en una lección que no incluye la demo, te dice cuál. Y si ningún contenido la cubre, no se inventa nada: la anota para el docente.

  • En el curso: responde y cita lección y minuto.
  • En otra lección: te dice dónde se explica.
  • No cubierto: no inventa; lo registra para el docente.

IA real (Claude) en cada pregunta. 5 preguntas por visitante y día. El material son las transcripciones de las secciones 0 a 2 del curso.

Curso: Expresiones con After Effects En vivo
Prueba una de estas o escribe la tuya:

Lo que se lleva tu equipo

Cada participante sale con su propio agente, montado sobre una tarea real suya

Sin programar

Se trabaja con herramientas de IA agéntica en lenguaje natural. No hace falta saber código.

Sobre su trabajo, no sobre ejemplos

Cada persona elige una tarea de su cargo (actas, rúbricas, informes, comunicaciones) y la automatiza durante el curso.

Con criterio y supervisión

Qué conviene automatizar y qué no, cómo revisar lo que hace el agente y cómo proteger los datos del alumnado.

Formación online por Zoom · 3 sesiones de 4 h + 1 h de seguimiento · hasta 15 personas por grupo · con grabaciones

Quién está detrás

Director y profesor de másteres universitarios en España y Ecuador. Cada agente de esta página nació de una tarea real de mi propio trabajo académico, y es lo mismo que enseño a montar en la formación.

También he impartido formación en IA a equipos de una televisión pública y de una fundación municipal de innovación.

¿Lo vemos aplicado a tu universidad?

20 minutos por videollamada. Me cuentas qué tarea de gestión os quita más horas y te enseño cómo la resolvería un agente. Sin compromiso y sin propuesta que leer.

Cargando huecos…

Jorge Mochón · director y profesor de másteres universitarios